Kita Seharusnya Tidak Menunda Mulai Sekolah Karena Omicron – Dengan tingkat infeksi harian Omicron yang mencapai puluhan ribu, ada seruan bagi negara bagian untuk menunda dimulainya tahun ajaran, yang dimulai pada akhir Januari.
Program vaksinasi untuk anak-anak berusia 5-11 tahun dimulai pada hari Senin tetapi janji temu sudah tertunda. Dan bahkan dengan segala sesuatu yang berjalan tepat waktu, tidak semua anak akan menerima dosis pertama mereka pada saat jangka waktu 1 dimulai di negara bagian yang paling terpengaruh. slot99
Queensland telah memundurkan tanggal mulainya dua minggu untuk siswa yang lebih muda hingga 7 Februari, dengan Perdana Menteri Annastacia Palaszczuk mengatakan terlalu berisiko bagi anak-anak untuk kembali pada 24 Januari, ketika wabah Omicron kemungkinan akan memuncak. Australia Selatan juga dapat menunda dimulainya tahun ajaran, meskipun detailnya masih belum pasti. slot77
Kita tahu bahaya yang diketahui dari penutupan sekolah: penurunan kesehatan mental, peningkatan obesitas dan pelecehan anak, gangguan perkembangan sosial, dan tentu saja hilangnya pembelajaran. Bahaya jangka panjang yang kita tidak tahu, tetapi mungkin termasuk prospek pekerjaan yang lebih buruk dan masa hidup yang lebih pendek. hari88
Ini adalah masalah yang lebih kritis bagi anak-anak di Victoria dan New South Wales. Namun dua tahun dalam pandemi ini, kami kembali membahas apakah sekolah harus diprioritaskan untuk dibuka.
Saat ini, anak-anak bukanlah pendorong utama Omicron ini adalah kelompok usia 20-29 tahun. Meskipun dengan pola mobilitas yang berubah setelah masa liburan, distribusi usia dapat berubah. Penelitian sebelumnya telah menemukan bahwa staf sekolah tidak memiliki risiko infeksi yang lebih tinggi daripada populasi umum. Ini mungkin karena langkah-langkah mitigasi yang diterapkan di sekolah, seperti jarak sosial dan mandat masker.
Penularan paling sering terjadi di rumah tangga. Studi telah menemukan infeksi sekunder dari anak-anak lebih rendah di sekolah daripada di rumah tangga, yang mungkin karena langkah-langkah mitigasi sekolah.
Sebelum Omicron, bukti penutupan sekolah yang mengurangi penularan komunitas tidak meyakinkan. Dan dengan infeksi Omicron yang saat ini ada di semua tempat, tidak pasti penutupan sekolah akan efektif dalam memerangi penyebarannya.
Selama musim panas, ratusan ribu penonton akan menghadiri acara olahraga besar, sementara klub malam, gym, dan bar karaoke tetap buka. Menyarankan sekolah tidak dapat dibuka sementara acara ini berlangsung menunjukkan banyak hal tentang bagaimana kami menghargai pendidikan anak-anak.
Omicron Tampaknya Kurang Parah Pada Anak-Anak Daripada Delta
Bagi sebagian besar anak-anak, COVID adalah penyakit ringan. Kami telah melihat penyakit parah lebih sering terjadi pada varian Delta, tetapi ini masih jarang.
Data tentang tingkat keparahan Omicron pada anak-anak masih muncul. Sebuah penelitian di AS menunjukkan Omicron kurang parah pada anak-anak dibandingkan dengan Delta. Anak-anak 70-80% lebih kecil kemungkinannya untuk menghadiri departemen darurat untuk perawatan dengan infeksi Omicron dan sekitar 50-60% lebih kecil kemungkinannya dirawat di rumah sakit untuk perawatan. Meski demikian, hal tersebut masih dalam pengawasan ketat.
Karena Omicron sangat menular, lebih banyak anak akan terinfeksi, dan sebagian kecil dari mereka akan dirawat di rumah sakit. Seringkali mereka mungkin memiliki COVID tetapi dirawat karena alasan lain.
Di AS, rawat inap anak berada pada tingkat tertinggi daripada titik mana pun selama pandemi dengan berita utama yang mengkhawatirkan tentang tingkat pertumbuhan eksponensial.
Namun, data dari negara bagian New York tentang rawat inap COVID menunjukkan bahwa untuk anak-anak berusia 0-4 tahun, angkanya meningkat dari 0,4 menjadi 4 per 100.000 selama Omicron.
Untuk anak-anak usia 5-11, peningkatannya dari 0,2 menjadi 0,8 per 100.000. Peningkatan untuk remaja berusia 12-18 tahun dari 0,1 menjadi 1,5 per 100.000. Meskipun pertumbuhan eksponensial ini, tingkat ini sangat rendah.
Victoria memiliki sekitar 500.000 anak usia sekolah dasar dan 500.000 siswa sekolah menengah. Berdasarkan data AS, kita dapat memperkirakan sekitar 5-20 penerimaan dengan dan untuk COVID per minggu pada anak usia sekolah dasar yang tidak divaksinasi dan satu hingga empat penerimaan per minggu pada remaja yang tidak divaksinasi di bulan mendatang.
Angka-angka ini akan menurun dengan cepat dengan vaksinasi. Ini adalah kasus bahkan setelah dosis tunggal, yang diproyeksikan memberikan perlindungan lebih dari 80%.
Vaksinasi Penting Pada Anak-Anak
Vaksinasi baik untuk mencegah penyakit parah, meskipun penyakit parah jarang terjadi di sekolah dasar.
Dari anak-anak yang dirawat di rumah sakit di negara bagian New York, 91% anak berusia 5-11 tahun tidak divaksinasi dan 4% divaksinasi lengkap. Ada beberapa penerimaan pada anak-anak yang telah menerima satu atau kedua dosis vaksin.
Di antara anak-anak berusia 12-17 tahun yang dirawat di rumah sakit, 65% tidak divaksinasi. Dan 55% persen rawat inap terjadi pada anak-anak yang tidak divaksinasi berusia 0-4 tahun.
Vaksinasi melindungi anak-anak dari kondisi terkait COVID yang serius, tetapi jarang dan dapat diobati, yang melibatkan peradangan beberapa organ (sindrom peradangan multi-sistem, MIS-C). Sebuah penelitian di Prancis menemukan dosis tunggal vaksin mRNA mengurangi risiko pengembangan MIS-C pada remaja sebesar 91% dan tidak ada kasus MIS-C pada remaja yang divaksinasi penuh.
Sebuah tinjauan membandingkan gejala penyakit pada anak-anak yang memiliki COVID dengan mereka yang tidak. Beberapa bulan setelah infeksi akut, anak-anak yang memiliki COVID hanya sedikit lebih mungkin daripada anak-anak yang tidak mengalami sakit kepala, kesulitan kognitif, kehilangan penciuman dan sakit tenggorokan. Tetapi tidak ada perbedaan pada anak-anak yang sebelumnya positif COVID dan negatif COVID ketika datang ke gejala lain seperti sakit perut, batuk, dan kelelahan.
Gejala persisten setelah infeksi COVID inilah yang dianggap sebagai COVID panjang. Tapi ini tidak berarti mereka permanen. Ini mungkin berarti mereka hanya membutuhkan waktu sedikit lebih lama untuk sembuh daripada gejala akut. Tidak diketahui apakah vaksinasi mencegah hal ini.
Untuk staf sekolah, dua dosis vaksin AstraZeneca atau Pfizer memberikan perlindungan yang cukup tinggi ( sekitar 70% ) terhadap penyakit parah oleh Omicron, dan ini meningkat lebih lanjut setelah booster (menjadi sekitar 90% ). Rawat inap terjadi terutama pada orang tua yang tidak divaksinasi.
Karena sebagian besar staf sekolah divaksinasi, mereka terlindungi dengan baik dari penyakit parah.
Kami Membutuhkan Rencana Nasional
Australia sudah terlambat untuk memiliki cara hidup nasional yang berkelanjutan dengan COVID.
Meskipun vaksin sangat efektif melawan penyakit parah, vaksin memberikan sedikit perlindungan terhadap infeksi Omicron itu sendiri, yang sekarang menjadi varian dominan.
Jadi langkah-langkah tambahan diperlukan untuk mencegah infeksi dan wabah sekolah.
Tetap di rumah jika bergejala sangat penting dan tetap menjadi kebijakan. Surveilans gejala harus ditetapkan. Infeksi akan lebih sering terjadi dalam beberapa minggu mendatang, yang berarti perencanaan tenaga kerja sangat dibutuhkan di sekolah, seperti di semua sektor.
Saat ini, pengujian dan kohorting (membagi anak-anak menjadi beberapa kelompok di kelas dan tidak mengizinkan pencampuran antar tingkat tahun) adalah kunci untuk membatasi penularan.
New South Wales telah meluncurkan program “test to stay”. Ini mengurangi jumlah kontak dekat yang diperlukan untuk mengisolasi. Jika seorang anak berada dalam kohort dengan seseorang yang dites positif, mereka menjalani tes antigen cepat setiap hari. Jika tesnya negatif dan mereka tidak memiliki gejala, mereka masih bisa bersekolah. Semua negara bagian harus menggunakan sistem ini ketika ada penularan yang tinggi di masyarakat.
Jarak sosial meja siswa dan staf harus dilanjutkan bersama dengan masker dalam ruangan untuk siswa dan staf. Langkah-langkah mitigasi lainnya seperti meningkatkan aliran udara adalah penting. Langkah-langkah yang lebih luas menggunakan filter HEPA harus didanai, tetapi itu tidak boleh menunda pembukaan kembali sekolah.
Sekolah harus diklasifikasikan sebagai layanan penting dan menjadi yang pertama dibuka dan yang terakhir ditutup. Berhasil melakukan kriket dan tenis tetapi tidak membuka sekolah tepat waktu akan menjadi kegagalan kebijakan.